Há indícios de que a robótica surgiu com os gregos, ao construírem os primeiros dispositivos robóticos. Acredita-se que em Alexandria foi inventada uma serie de aparelhos para medir o tempo, a mais famosa destas invenções é a clepsidra, ou relógio de água. Mas foi na década de 1950 que engenheiro Joseph F. Engelberger criou o primeiro robô fabricado para a industrialização, chamado Unimate, ficando assim conhecido como o pai da robótica.

A nova corrente da robótica educacional adentra no século XXI, com a promessa de consolidar, enfim uma transformação da vida escolar há anos sonhada pelos teóricos contemporâneos em busca de uma educação lúdica, transdisciplinar e desafiadora.
Em conseqüência da velocidade com que as transformações vêm ocorrendo no mundo os estudantes precisam de uma preparação que possibilite enfrentar desafios, tanto no presente como no futuro.